Up a level |
TETI WAHYUNI, AI (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERITA PENDEK DALAM BUKU KUMPULAN CERITA PENDEK DAN MENGONSTRUKSI SEBUAH CERITA PENDEK (Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XI MAN 2 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.