Up a level |
Nisa Apipah, Anis (2019) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Tasikmalaya). Sarjana thesis, UNIVERSITAS SILIWANGI.