Up a level |
GINANJAR, YUDI (2018) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X OTKP SMK Sukapura Kab. Tasikmalaya Tahun Pelajran 2018/2019) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.