MODEL KEMITRAAN PENTAHELIX DALAM PENINGKATAN MUTU PELATIHAN KETERAMPILAN (Studi Pada LKP-LPK Gemilang Kota Tasikmalaya)

AMELIA, PUTRI (2022) MODEL KEMITRAAN PENTAHELIX DALAM PENINGKATAN MUTU PELATIHAN KETERAMPILAN (Studi Pada LKP-LPK Gemilang Kota Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (71kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (208kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (53kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (35kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (136kB)
	Text UCAPAN TERIMAKASIH.pdf Download (57kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (35kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (147kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (150kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (147kB)
	Text BAB I.pdf Download (127kB)
	Text BAB II.pdf Download (466kB)
	Text BAB III.pdf Download (295kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (893kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (47kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (116kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK PUTRI AMELIA. 2022. MODEL KEMITRAAN PENTAHELIX DALAM PENINGKATAN MUTU PELATIHAN KETERAMPILAN (Studi Pada Lembaga Kursus Pelatihan-Lembaga Pelatihan Kerja Gemilang Kota Tasikmalaya). Jurusan Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. Lembaga Kursus Pelatihan-Lembaga Pelatihan Kerja (LKP-LPK) merupakan pendidikan nonformal yang menyelengarakan program pelatihan keterampilan dalam kurun waktu tertentu. Mengingat bahwa LKP-LPK merupakan pendidikan jalur nonformal yang memiliki peran penting dalam membantu pemerintah untuk mencerdasakan kehidupan bangsa, dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat, oleh karena itu LKP-LPK harus memiliki mutu yang baik agar mampu mencapai tujuan peran dan fungsi sebagai pendidikan nonformal dan tujuan dari masyarakat, salah satu cara upaya yang dapat dilakukan oleh LPK-LPK untuk diperoleh peningkatan pada mutu pelatihan keterampilannya adalah dengan melakukan kemitraan khusus yaitu menggunakan model kemitraan pentahelix dalam kegiatan kemitraan dengan pelibatan academicy, bussines, community, goverment dan media yang akan saling bersinergi dan berkolaborasi. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana model kemitraan pentahelix dalam meningkatkan mutu pelatihan keterampilan pada LKP-LPK Gemilang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh menjelaskan bahwa model kemitraan pentahelix yang dilakukan di LKP-LPK Gemilang memiliki dampak dari peran dan tugas yang dilakukan oleh para helix walaupun ada beberapa yang belum maksimal namun peran dari para mitra sangat membantu dan memberikan dampak yang lebih bagi kelancaran kegiatan pelatihan keterampilan di LKP-LPK Gemilang, dengan mengoptimalkan input dan process, adapun input terdiri dari item asset (Sumber Dana Anggaran, Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Alam, Sarana Prasarana, dan Waktu) dengan proses yang dilakukan dalam kemitraan meliputi planning, organizing, actuating, controling, evaluating. Simpulan dalam penelitian ini ialah kemitraan menghasilkan simbiosis mutualisme dan tercapai peningkatan mutu dari beberapa indikator, penerapan model kemitraan pentahelix juga berdampak baik bagi LKP-LPK Gemilang, para Mitra dan, Warga Belajar. Kata Kunci: Pentahelix, Mutu, Pelatihan

Actions (login required)

View Item