PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA

Tri Yunita, Anindya (2019) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. cover dan sebagainya.pdf Download (228kB)
	Text 2. ABSTRAK plus inggris.pdf Download (10kB)
	Text 3. kata pengantar.pdf Download (112kB)
	Text 4. DAFTAR ISI,TABEL,GAMBAR.pdf Download (14kB)
	Text 5. BAB I.pdf Download (221kB)
	Text 6. BAB II.pdf Download (262kB)
	Text 7. BAB III.pdf Download (447kB)
	Text 8. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB)
	Text 9. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (7kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Lingkungan sekolah yang dapat mempengaruhi pada Motivasi Belajar yang akan berdampak pada Prestasi Belajar Siswa kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Sindangkasih. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar, (2) untuk mengetahui pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar (3) untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar (4) Untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar melalui Motivasi Belajar. Penelitian ini survey mengunakan metode kuantitatif dengan desain eksplanatori. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMAN 1 Sindangkasih Tahun Ajaran 2018/2019. Populasi penelitian adalah 350 siswa, dan Sampelnya adalah 187 siswa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Lingkungan Sekolah (X), variabel intervening adalah Motivasi Belajar (Y) dan variabel terikatnya adalah Prestasi Belajar Siswa (Z). Analisis data menggunakan analisis jalur atau sering disebut juga Path Analysis. Kata Kunci : Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item