CAHYA, NILAM (2020) HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS XI IPS 1 SMA NURUL FALAH KABUPATEN TASIKMALAYA SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
![]() |
Text
SKRIPSI NILAM CAHYA FINAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK NILAM CAHYA. 2020. HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS XI IPS 1 SMA NURUL FALAH KABUPATEN TASIKMALAYA SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021. Jurusan Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar siswa dan hubungan kepercayaan diri terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI IPS 1 SMA Nurul Falah semester ganjil tahun ajaran 2020/2021.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas SMA Nurul Falah. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 SMA Nurul Falah dengan jumlah 18 siswa. Sampel ini diambil dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian ini berupa angket atau kuesioner,observasi, serta dokumentasi. Teknis analisis data diolah secara kuantitatif melalui perhitungan uji korelasi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan kepercayaan diri yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI IPS 1 SMA Nurul Falah semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata tingkat kepercayaan diri siswa sebesar 72,22 dan adanya hubungan kepacayaan diri terhadap hasil belajar siswa sebesar 49,6%. Maka terdapat hubungan kepercayaan diri terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI IPS 1SMA Nurul Falah semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Kata kunci: Hubungan,Kepercayaan Diri, Hasil Belajar Siswa
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Subjects: | L Education > LA History of education |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Sejarah |
Depositing User: | Dedi Natawijaya . |
Date Deposited: | 07 Jul 2022 08:52 |
Last Modified: | 07 Jul 2022 08:52 |
URI: | http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/6287 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |