KORELASI ANTARA EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JAMUR (Studi Korelasional di Kelas X MIPA SMA Negeri 4 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)

ILLAH, HAYKAL YUSUF (2021) KORELASI ANTARA EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JAMUR (Studi Korelasional di Kelas X MIPA SMA Negeri 4 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 01. Judul.pdf Download (19kB)
	Text 04. Abstrak.pdf Download (11kB)
	Text 02. Lembar Pengesahan.pdf Download (199kB)
	Text 07. Daftar Isi.pdf Download (174kB)
	Text 12. BAB I.pdf Download (145kB)
	Text 13. BAB II.pdf Download (800kB)
	Text 14. BAB III.pdf Download (715kB)
	Text 15. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB)
	Text 16. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB)
	Text 17. Daftar Pustaka.pdf Download (392kB)

Abstract

ABSTRAK HAYKAL YUSUF ILLAHI 2021. KORELASI ANTARA EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JAMUR (Studi Korelasi di Kelas X MIPA SMA Negeri 4 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui korelasi efektivitas pembelajaran daring dengan hasil belajar peserta didik pada materi jamur di kelas X MIPA SMA Negeri 4 Tasikmalaya. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas X MIPA sebanyak 5 kelas dari X MIPA 1 sampai X MIPA 5. Sampel penelitian diambil dari seluruh peserta didik di kelas X MIPA 1 jumlahnya 35 peserta didik dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari variabel terikat yaitu hasil belajar dan variabel terikat yaitu efektivitas pembelajaran daring. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi soal tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda terdiri dari 42 soal dan angket efektivitas pembelajaran daring terdiri dari 31 pernyataan. Setiap item pernyataan memiliki alternatif jawaban yang menunjukkan derajat kesesuaian atau ketidaksesuaian dengan diri subjek. Alternatif jawaban terdiri dari empat pilihan, yaitu sangat sesuai (SS), sesuai (S), tidak sesuai (TS), dan sangat tidak sesuai (STS). Proses analisis data menggunakan bantuan program SPSS versi 26 serta dalam hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi antara efektivitas pembelajaran daring terhadap hasil belajar peserta didik pada materi jamur dengan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,495 yang berarti korelasi kedua variabel bersifat sedang Kata kunci: efektivitas pembelajaran daring, hasil belajar, jamur

Actions (login required)

View Item