STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE USE OF E-LEARNING IN UNIVERSITY EDUCATION

ZULFIKAR, MOCHAMAD RIZKY (2020) STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE USE OF E-LEARNING IN UNIVERSITY EDUCATION. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text REVISI SIDANG SKRIPSI MOCHAMAD RIZKY ZULFIKAR 132122081.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK MOCHAMAD RIZKY ZULFIKAR. 132122081. 2020. Students’ Perceptions on The Use of E-learning in University Education. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univesitas Siliwangi, Tasikmalaya. Di era ini, e-learning telah memainkan peran yang semakin penting. Banyak institusi pendidikan menggunakan e-learning untuk mendukung proses belajar-mengajar mereka. E-learning memainkan peran penting dalam proses pengiriman pendidikan yang bertujuan memberdayakan siswa dan memfasilitasi bacaan. Studi ini menguji persepsi siswa tentang penggunaan e-learning dalam pendidikan universitas. Peserta adalah mahasiswa pendidikan universitas yang memanfaatkan e-learning sebagai media pembelajaran. Metode penelitian adalah studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara. Hasil menunjukkan bahwa menentukan persepsi siswa mengarah pada penggunaan e-learning yang optimal dan membantu siswa belajar bahasa Inggris secara efektif. Studi selanjutnya tentang topik saat ini menyarankan untuk memeriksa penggunaan e-learning dalam konteks usia muda. Selain itu, disarankan juga untuk memeriksa bagaimana penerapannya dalam penilaian pembelajaran dan apa dampaknya terhadap pengembangan pengajaran bahasa Inggris. Kata kunci: E-learning, Persepsi, Pendidikan Universitas

Actions (login required)

View Item