PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIK ATLET CATUR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER

SHOLIHAH, IRA HAFSAH PUTRI (2020) PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIK ATLET CATUR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text SKRIPSI IRA HAFSAH PUTRI SHOLIHAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK IRA HAFSAH PUTRI. 2020. Proses Berpikir Kreatif Matematik Atlet Catur Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Ditinjau dari Perbedaan Gender. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses berpikir kreatif atlet catur peserta didik laki-laki dan atlet catur peserta didik perempuan tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode eksploratif dengan pendekatan deskriptif. Data dalam penelitian ini diambil dari hasil tes kemampuan berpikir kreatif matematik dua orang peserta didik di SMP Negeri 2 Kota Tasikmalaya, diantaranya satu peserta didik laki-laki atlet catur dan satu peserta didik perempuan atlet catur. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, melakukan tes kemampuan berpikir kreatif kreatif matematik dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa 1) peserta didik atlet catur laki-laki melakukan tahap proses berpikir kreatif matematik yaitu tahap persiapan dan tahap inkubasi pada setiap indikator kemampuan berpikir kreatif matematik, sedangkan pada tahap iluminasi peserta didik tidak melakukannya pada indikator kelenturan dan pada tahap verifikasi, peserta didik tidak melakukannya pada indikator keaslian, 2) peserta didik atlet catur perempuan melakukan keempat tahap proses berpikir kreatif matematik yaitu tahap persiapan, tahap inkubasi, tahap iluminasi dan tahap verifikasi, pada setiap indikator kemampuan berpikir kreatif matematik. Kata kunci: proses berpikir matematik, kemampuan berpikir matematik, atlet catur

Actions (login required)

View Item