PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING (RQA) TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SEL (Studi Eksperimen di Kelas XI MIPA SMAN 5 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2019/2020)

HIDAYAHTIKA, FITRI (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING (RQA) TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SEL (Studi Eksperimen di Kelas XI MIPA SMAN 5 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2019/2020). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER.pdf

Download (11kB)
[img] Text
1. SILABUS MATA PELAJARAN BIOLOGI Materi Sel.pdf

Download (107kB)
[img] Text
1.2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RQA SEL.pdf

Download (223kB)
[img] Text
1.3 Lampiran Materi Pembelajaran.pdf

Download (255kB)
[img] Text
1.4 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK RQA 1.pdf

Download (156kB)
[img] Text
1.4 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK RQA 2.pdf

Download (79kB)
[img] Text
1.5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI.pdf

Download (220kB)
[img] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (38kB)
[img] Text
2. Soal Literasi Sains.pdf

Download (368kB)
[img] Text
3. PERNYATAAN.pdf

Download (31kB)
[img] Text
3. Rekap Analisis Soal Analisis Keterampilan Literasi Sains.pdf

Download (13kB)
[img] Text
3. Reliabilitas.pdf

Download (178kB)
[img] Text
4. ABSTRAK.pdf

Download (73kB)
[img] Text
4.1 Skor Pretest Kelas Eksperimen.pdf

Download (41kB)
[img] Text
4.2 Skor Pretest Kelas Kontrol.pdf

Download (40kB)
[img] Text
4.3 Skor Posttest Kelas Eksperimen.pdf

Download (40kB)
[img] Text
4.4 Skor Posttest Kelas Kontrol.pdf

Download (41kB)
[img] Text
4.5 Skor Ngain per Skill Literasi Sains Kelas Eksperimen.pdf

Download (174kB)
[img] Text
4.6 Skor Ngain per Skill Literasi Sains Kelas Kontrol.pdf

Download (96kB)
[img] Text
5. KATA PENGANTAR.pdf

Download (80kB)
[img] Text
5. Pengolahan Data.pdf

Download (384kB)
[img] Text
6. DAFTAR ISI.pdf

Download (81kB)
[img] Text
7. Biodata.pdf

Download (89kB)
[img] Text
7. DAFTAR TABEL.pdf

Download (73kB)
[img] Text
8. DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (77kB)
[img] Text
9. DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (3kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (95kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (402kB)
[img] Text
Bab III timeline.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (483kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (544kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (165kB)

Abstract

ABSTRAK FITRI HIDAYAHTIKA. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Reading, Questioning, and Answering (RQA) terhadap Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik pada Materi Sel (Studi Eksperimen di Kelas XI MIPA SMAN 5 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2019/2020). Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model Reading, Questioning, and Answering (RQA) terhadap keterampilan literasi sains peserta didik pada materi sel di kelas XI SMAN 5 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2018 sampai dengan November 2019 di SMAN 5 Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI MIPA SMAN 5 Kota Tasikmalaya tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 7 kelas. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling, sebanyak dua kelas yaitu kelas XI MIPA 7 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 35 orang dan kelas XI MIPA 5 sebagai kelas kontrol sebanyak 35 orang peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan literasi sains peserta didik pada materi sel. Tes tertulis ini berupa pilihan majemuk yang berjumlah 22 soal dengan lima option. Teknik analisis yang digunakan adalah uji t independent dengan α 0,05. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan terdapat pengaruh model pembelajaran reading, questioning, and answering (RQA) terhadap keterampilan literasi sains peserta didik pada materi sel di kelas XI MIPA SMAN 5 Kota Tasikmalaya Semester Ganjil Tahun Ajaran 2019/2020

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 10 Feb 2022 02:08
Last Modified: 10 Feb 2022 02:08
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/4546

Actions (login required)

View Item View Item