HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN DARING AKIBAT COVID-19 DENGAN MINAT BELAJAR ANAK (Studi Kepada Orang Tua Siswa Kelas I-III DTA Baiturarahman di Desa Bobos Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2020-2021)

Syahdila, Mohammad Nanda (2021) HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN DARING AKIBAT COVID-19 DENGAN MINAT BELAJAR ANAK (Studi Kepada Orang Tua Siswa Kelas I-III DTA Baiturarahman di Desa Bobos Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2020-2021). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. COVER.pdf Download (35kB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (186kB)
	Text 3. LEMBAR REVISI.pdf Download (120kB)
	Text 4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (105kB)
	Text 5. HALAMAN PRIBADI.pdf Download (142kB)
	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (166kB)
	Text 7. KATA PENGANTAR.pdf Download (211kB)
	Text 8. UCAPAN TERIMAKASIH.pdf Download (158kB)
	Text 9. DAFTAR ISI.pdf Download (111kB)
	Text 10. BAB I.pdf Download (182kB)
	Text 11. BAB II.pdf Download (284kB)
	Text 12. BAB III.pdf Download (265kB)
	Text 13. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (445kB)
	Text 14. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
	Text 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (158kB)

Abstract

ABSTRAK Mohammad Nanda Syahdila. 2021. “Hubungan Pembelajaran Daring Akibat Covid-19 Dengan Minat Belajar Anak [Studi Kepada Orang Tua Siswa Kelas I-III DTA Baiturarahman di Desa Bobos Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2020-2021]. Jurusan Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Di bawah bimbingan H. Yus Darusman dan H. Adang Danial. Pendidikan sangat penting dilakukan dimasa-masa ini karena untuk menjadikan seseorang yang berkualitas dan berkarakter sehingga memiliki pandangan yang luas untuk kedepannya untuk mencapai cita-cita yang diharapkan dan mampu beradaptasi secara cepat dan tepat di berbagai lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat belajar anak dengan pandemi covid-19 dan pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif, pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuisoner angket dan observasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji prasyarat analisis yang terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, dan uji heteroskedastisitas dan uji hipotesis yang terdiri dari analisis regresi linear sederhana, analisis uji t, koefisien korelasi sederhana, dan koefisien determinasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu kepada Orangtua Siswa-siswi Kelas I-III DTA Baiturrahman di Desa Bobos Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2020-2021 yang berjumlah keseluruhan 45 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara minat belajar anak dengan pandemi covid-19 dan pembelajaran daring dengan nilai signifikan. Simpulannya Pandemi covid-19 dan Pembelajaran daring ada hubungan secara signifikan terhadap minat belajar anak berdasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi sederhana dengan nilai signifikansi 0,600, artinya hubungan antara variabel itu kuat dan pandemi covid-19 dan pembelajaran daring berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar anak berdasarkan perhitungan analisis regresi linear sederhana dengan nilai sebesar 35,9 %. Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Minat Belajar, Covid-19.

Actions (login required)

View Item