HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Korelasi di Kelas XI MIPA SMA Negeri 7 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)

NATALIA, FITRI (2020) HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Korelasi di Kelas XI MIPA SMA Negeri 7 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text FITRI NATALIA__SIDANG SKRIPSI BACK UP.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi digital dengan sikap sosial peserta didik pada pembelajaran biologi. Sampel penelitian sebanyak 35 peserta didik sebagai partisipan dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi angket yang digunakan untuk mengukur kemampuan literasi digital dan sikap sosial peserta didik. Angket literasi digital terdiri dari 14 pernyataan yangindikatornya diadaptasi dari Paul Glister (1997), sedangkan angket sikap sosial peserta didik terdiri dari 22 pernyataan positif dan negatif. Perhitungan kedua variabel tersebut menggunakan skala likert. Pengujian hipotesis menggunakan korelasi bivariat Pearson dan uji regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara literasi digital dengan sikap sosial dengan nilai korelasinya yaitu 0,003 dimana lebih kecil dari nilai taraf signifikansi 0.05. Nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,492 yang berarti hubungan kedua variabel adalah sedang. Untuk nilai koefisien determinasi (R2 ) sebesar 0,242 atau 24,2%. Hal ini menunjukkan bahwa variabel literasi digital memberikan kontribusi sebesar 24,2% terhadap sikap sosial peserta didik pada pembelajaran biologi Kata kunci: pembelajaran biologi, literasi digital, sikap sosial

Actions (login required)

View Item