HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Studi Korelasi di Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Pangandaran Tahun Ajaran 2020/2021

ASTUTI, YUNI (2021) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Studi Korelasi di Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Pangandaran Tahun Ajaran 2020/2021. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text SKRIPSI B5 YUNI A 162154005 (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi perubahan lingkungan kelas XI SMA. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2019 sampai September 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi pada penelitian ini, yaitu seluruh kelas XI MIPA sebanyak 7 kelas dengan jumlah peserta didik sebanyak 226 orang. Sampel yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket motivasi belajar. Kemudian data kemampuan pemecahan masalah menggunakan tes, tes dilakukan untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi perubahan lingkungan, tes yang digunakan pada penelitian adalah tes tertulis dalam bentuk soal uraian. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasional product moment. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada korelasi motivasi belajar dengan kemampuan pemecahan masalah dengan nilai perason corellation sebesar 0,660 dan nilai signifikansi 0,000. Kata kunci: motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, perubahan lingkungan

Actions (login required)

View Item