INVESTIGATING STUDENTS TEACHER STRATEGIES IN HANDLING DISRUPTIVE BEHAVIOUR

Rohayati, Eni (2020) INVESTIGATING STUDENTS TEACHER STRATEGIES IN HANDLING DISRUPTIVE BEHAVIOUR. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER-TABLE LISTS.pdf Download (859kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (207kB)
	Text CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text CHAPTER III.pdf Restricted to Repository staff only Download (265kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB)
	Text CHAPTER V.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
	Text REFERENCES.pdf Download (215kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh students teacher dalam menghadapi murid yg memiliki perilaku menggangu. Partisipan penelitian ini yaitu students teacher dari program studi Pendidikan Bahasa Inggris. Metode penelitian menggunakan studi kasus deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur kepada students teacher. Data dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga strategi yg digunakan untuk menghadapi permasalahan tersebut yaitu: membuat peraturan di kelas, menciptakan pembelajaran yg menyenangkan serta melakukan pendekatan secara pribadi. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap perubahan positif dalam mengurangi jumlah siswa yang memiliki perilaku menggangu di kelas. Kata Kunci: Perilaku mengganggu, Student Teacher

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	12 Jun 2020 03:45
Last Modified:	12 Jun 2020 03:45
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1960

Actions (login required)

View Item