PENGARUH METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP CHORDATA (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019)

Fitri Astuti Ningrum, Diah (2019) PENGARUH METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP CHORDATA (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER-DAFTAR.pdf
Download (773kB)
[img] Text
2. BAB I.pdf
Download (310kB)
[img] Text
3. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (901kB)
[img] Text
4. BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
[img] Text
5. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text
6. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (181kB)
[img] Text
7. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (128kB)

Abstract

PENGARUH METODE BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP CHORDATA (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019)

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 08 May 2020 03:11
Last Modified: 08 May 2020 03:11
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1705

Actions (login required)

View Item View Item