PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI APPYPIE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP ALAT INDERA (Studi Eksperimen di kelas XI SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019)

ESTUTI, JULIANA (2019) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI APPYPIE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP ALAT INDERA (Studi Eksperimen di kelas XI SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text 1. SKRIPSI JULIANA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Pada zaman alfa ini minat dalam membaca buku peserta didik sangatlah berkurang karena peserta didik menginginkan hal yang lebih praktis dalam memahami materi, seperti fakta dilapangan menunjukan bahwa dalam pembelajaran di SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya masih banyak peserta didik yang tidak memperhatikan guru saat pembelajaran dan banyak peserta didik yang tidak membawa buku sebagai sumber referensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi appypie terhadap hasil belajar peserta didikpada sub konsep alat indera di kelas XI SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah true exsperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya sebanyak 5 kelas yang terdiri dari 167 peserta didik dan sampel yang digunakan 2 kelas diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling yaitu ada kelas eksperimen menggunakan media pembelajaran aplikasi appypie dan ada kelas kontrol menggunakan media pembelajaran power point. Teknik pengumpulan data berupa tes hasil belajar peserta didik berjumlah 35 soal yang di lakukan sebelum (pretest) dan sesudah (postest). Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t dengan taraf signifikan (α) = 0,05. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar peserta didik yang menggunakan media pembelajaran aplikasi appypie dengan hasil perhitungan di peroleh thitung 6,95 dan ttabel 1,999. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung berada di daerah penolakan Ho. Jadi diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi appypie terhadap hasil belajar peserta didik pada sub konsep alat indera (studi eksperimen di kelas XI SMA Negeri 8 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019). Kata Kunci : Media Pembelajaran Aplikasi Appypie, Hasil Belajar , Alat Indera

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	24 Apr 2020 03:08
Last Modified:	24 Apr 2020 03:08
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1634

Actions (login required)

View Item