ANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN KAIDAH KEBAHASAAN PADA NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE MENGGUNAKAN PENDEKATAN STRUKTURAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR DI KELAS XII (Penelitian Deskriptif terhadap Unsur Intrinsik dan Kaidah Kebahasaan Novel Sebagai Alternatif Bahan Ajar)

Tusyadiah, Aida (2023) ANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN KAIDAH KEBAHASAAN PADA NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE MENGGUNAKAN PENDEKATAN STRUKTURAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR DI KELAS XII (Penelitian Deskriptif terhadap Unsur Intrinsik dan Kaidah Kebahasaan Novel Sebagai Alternatif Bahan Ajar). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER.pdf
Download (20kB)
[img] Text
2. Lembar Pengesahan.pdf
Download (403kB)
[img] Text
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (69kB)
[img] Text
4. ABSTRAK.pdf
Download (32kB)
[img] Text
5. KATA PENGANTAR.pdf
Download (98kB)
[img] Text
6. DAFTAR ISI.pdf
Download (82kB)
[img] Text
7. BAB I.pdf
Download (165kB)
[img] Text
8. BAB II.pdf
Download (358kB)
[img] Text
9. BAB III.pdf
Download (275kB)
[img] Text
10. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text
11. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (35kB)
[img] Text
12. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (33kB)
[img] Text
14. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)

Abstract

Dalam Kurikulum 2013 Revisi dijelaskan bahwa mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan pendekatan berbasis genre. Salah satu teks yang dipelajari adalah teks novel. Kompetensi dasar yang berkaitan dengan teks novel untuk kelas XII tercantum pada Kompetensi Dasar (KD) 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel. Dalam kenyataannya di beberapa sekolah, bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mengajarkan materi pada kompetensi tersebut masih terbatas hanya pada penggunaan buku paket yang diterbitkan Kemendikbud. Hal tersebut disebabkan guru mengalami kesulitan dalam mencari bahan ajar yang sesuai. Berdasarkan hal tersebut, penulis melakukan penelitian berupa analisis unsur intrinsik dan kaidah kebahasaan novel pada novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapat atau tidaknya novel Tentang Kamu karya Tere Liye untuk dijadikan sebagai alternatif bahan ajar novel di kelas XII. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif analitis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, teknik dokumentasi, dan teknik analisis wacana. Sumber data penelitian adalah novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Hasil analisis unsur intrinsik dan kaidah kebahasaan novel tersebut menyatakan bahwa novel Tentang Kamu memiliki unsur intrinsik dan kaidah kebahasaan yang lengkap serta sesuai dengan kriteria bahan ajar sastra dan Kurikulum 2013 Revisi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, kemudian disusun sebuah bahan ajar berupa LKPD yang diujikan kelayakannya kepada tenaga pendidik, ahli, serta peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Tentang Kamu karya Tere Liye dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bagi peserta didik kelas XII SMA, dilihat dari kesesuaian unsur intrinsik dan kaidah kebahasaan novel dengan Kurikulum 2013 Revisi serta kriteria bahan ajar yang meliputi kriteria isi dan materi, kriteria perkembangan psikologi, kriteria bahasa, dan kriteria latar belakang budaya. Validitas penelitian ini ditunjang juga dengan hasil uji coba bahan ajar kepada peserta didik kelas XII IPA 2 SMA PGRI Salawu yang hasilnya menunjukkan bahwa peserta didik memperoleh rata-rata nilai 83,7

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 27 Jul 2023 02:34
Last Modified: 27 Jul 2023 02:34
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/10076

Actions (login required)

View Item View Item